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《新华字典》每一版发行之时也是下一版修订开始之际

时间：2022-06-02 19:01  作者：admin  来源：未知  查看：  
内容摘要：一个孩子向最初的地方走去，那最初他遇到的便是他生命的一部分，而这重要的一部分就是《新华字典》。 央视主持人康辉回忆，小学一年级学完汉语拼音，老师马上就教怎么用《新华字典》来查字，从那个时候起，一直到大学念播音主持专业，再到工作，《新华字典》...

　　一个孩子向最初的地方走去，那最初他遇到的便是他生命的一部分，而这重要的一部分就是《新华字典》。

　　央视主持人康辉回忆，小学一年级学完汉语拼音，老师马上就教怎么用《新华字典》来查字，从那个时候起，一直到大学念播音主持专业，再到工作，《新华字典》可以说几乎伴随他每一天。

　　“尤其现在大家经常会拿我们（的发音）作为普通话的标准，我们又拿什么当标准？就是《新华字典》。”康辉说，“在我们的办公室里，《新华字典》《现代汉语词典》每出一个新的版本，同事人手一册，真是我们终身的良师益友。”

　　9月1日，“《新华字典》编纂70年暨第12版出版座谈会”在北京人民大会堂举行。小小的《新华字典》，曾被周恩来总理当作国礼赠人，更重要的是，它开启了很多孩子认识汉字之美的第一盏灯。

　　2010年12月6日，这个日子康辉记得很清楚，央视新闻频道播出了一则报道，广西崇左龙州县武德乡的一所小学，整个三年级的学生共用一本《新华字典》。那本字典已经被孩子们翻得很破了，扉页上写着几句话“此物值千金，破了伤人心，朋友借去看，千万要小心”。新闻播出后反响很大，于是从2010年到现在，康辉和他的同事们就与商务印书馆一道，每年都为偏远地区的孩子们送《新华字典》。

　　《新华字典》也与很多大家的名字联系在一起：叶圣陶、吕叔湘、王力、袁家骅……1950年，新华辞书社成立，启动《新华字典》编写工作，由魏建功主持、叶圣陶审订。作为一部小型语文工具书，它以较小的篇幅提供最有用的字词形音义信息。一时间，从高级知识分子，到初学识字的儿童，各界群众都借助这部字典学习语文知识。《新华字典》因此成为亿万群众读书识字、学习文化的良师益友。

　　1953年，《新华字典》出版第1版；1956年，商务印书馆接过出版《新华字典》的重任，1957年，商务印书馆出版新1版，到现在已出版至第12版。商务印书馆党委书记、执行董事顾青介绍，到目前为止，《新华字典》重印600多次，印行超过6亿册，成为世界上发行量最大的字典，2016年获得“最受欢迎的字典”“最畅销的书（定期修订）”两项吉尼斯世界纪录认证。

　　顾青说：“《新华字典》历久而不衰，一个重要的原因是与时俱进，及时修订。”

　　中国辞书学会会长李宇明曾经接触过《新华字典》近两版的修订，“他们为了一个地名读音的确定、一个字的增列、一个义项的增删、一个新词的入例，都反复琢磨，甚至开会研讨，甚至奔波千里去听取当地人对地名的意见。剪刀加糨糊、复制拷贝式的粗制滥造，是不能编字典、编词典，也不配称‘典’的”。

　　李宇明认为，辞书表面上是一个个词条的缀合，其实它内部是一个完整的体系。辞书及其修订，是语言发展和社会进步的记录，是用辞书的方式对知识系统的整合，反映着、同时也塑造着共同体的“集体记忆”。辞书一次次修订，除了消除谬误、弥补缺失，主要任务就是跟进时代。

　　《新华字典》本次修订，从2013年开始筹备，于2015年正式启动，商务印书馆组织了3名骨干编辑担任责编，15位资深编辑参与审读，40余名校对人员参与校对。仅校对人员，就对原稿校对15次，蓝样校对18次，专项核查7次。

　　“每一版的发行之时，也是下一版的修订工作开始之际。”中国社科院语言所所长、第12版《新华字典》修订总监刘丹青说，本次修订对字典内容和体例的改进主要有以下方面：一是收字更多；二是读音和用字更规范；三是增补新词新义，反映当代语言生活。

　　所以，我们能在这版《新华字典》中看到“爆表、众筹、初心、打卡、点赞、二维码、粉丝、黄牛党、截屏、酒驾、力挺、流量、裸婚、秒杀、卖萌、逆袭、青蒿素、刷脸、自媒体”等新词。

　　作为辞书，只有读者查阅了，入目入心，才能发挥作用。《新华字典》主要有两大读者群：一为中小学师生，一为中等文化程度的普通读者。字典每次修订，都特别重视征求中小学教师的意见。

　　而随着网络和电子媒体的发展，读者的词典使用习惯发生了重大变化。多年前，《新华字典》就推出了“新华字典App”，用的是新闻联播主持人李瑞英的标准读音。据说这款App在广东有很多老爷爷老奶奶去买——为了听标准普通话读音，他们好去教孩子。

　　第12版《新华字典》首次同步推出纸质版和应用程序，正文各页增加了一个二维码，用《新华字典》App扫码，就可看到当页所有字头的部首、笔画、结构等信息，免费收听标准读音、观看笔顺动画、查检知识讲解等。

　　窦桂梅是清华大学附属小学的一个有着30多年教龄的语文老师，出生于上世纪60年代末的她讲了一个小故事：

　　“我父母祖籍山东，发音不那么规范，我又在东北农村长大，周围人发音也不太规范，比如棉袄叫‘mian nao’……上学时候家里非常穷，没有字典，我们就通过糊在棚上的报纸认字。家里我老大，我有两个弟弟、一个妹妹，我经常领着他们做各种猜字游戏。可是由于有些字就是不认识，于是过年时候我就跟我爸爸提了一个要求，‘能不能给我买一本字典’。终于，爸爸满足了我的要求，于是我有了一本《新华字典》。”

　　“在小学那个无书的时代，我们家里没有几本书，但是一本小小的字典当了一个无声的老师，为我成为语文老师打下了坚实的基础。”窦桂梅说，“一个孩子向最初的地方走去，那最初他遇到的便是他生命的一部分，而这重要的一部分就是《新华字典》。”

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